近日，第三届全国电子信息类专业高校教师智慧教学案例竞赛全国总决赛结果揭晓。我校教师团队表现突出，共获一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项。其中新闻与文法学院余林团队斩获一等奖，信息科学与工程学院刘智珺团队、溪利亚团队分别荣获二等奖，新闻与文法学院郑传洋团队、机电与自动化学院李硕团队、艺术设计学院肖巍团队、智慧城市与生命健康学院张兴明团队分别荣获三等奖。我校获奖案例覆盖新闻传播、信息科学、机电、艺术、智能健康等多个学科领域，充分展现了学校智慧课程建设与“AI+学科”交叉融合的阶段性成果。
新法学院余林团队的《Multi-Agent协同的“课—营—赛”梯次智慧教学实践》搭建“1+6”多智能体协同矩阵，创新“先做后学”教学流程，构建课前启思、课中砺能、课后笃行、全程诊评四阶教学模式，依托课程、训练营、竞赛梯次实训，实现学生工程化实战能力分层培养，斩获全国一等奖。信科学院刘智珺团队的《智融实验——AI赋能的信息融合与传输实验教学体系重构》，针对实验课程“验证多、探索少、评价粗”的痛点，将人工智能嵌入实验内容设计、过程指导与学情分析全链条，重构“原理—仿真—实测—应用”递进式实验教学体系。溪利亚团队的《跟着数据去旅行：互联网中数据传输机制的可视化探究实验》，把抽象的网络通信机理转化为可观测、可交互的可视化探究场景，通过虚拟仿真与实物抓包实测结合，提升课堂参与度和概念理解深度。机电学院李硕团队、艺设学院肖巍团队、智健学院张兴明团队、新法学院郑传洋团队的获奖案例，则分别围绕纸数融合、AI图谱全链赋能、图谱驱动教学、智能体实践教学环境等方向展开探索。
10月24日，CEEC·2026第十届全国高校电子信息教育高峰论坛在南京举办。新法学院余林团队出席论坛，并参加全国电子信息类专业高校教师智慧教学案例竞赛一等奖颁奖仪式。论坛期间，余林团队展示了我校新闻传播学与电子信息学科交叉融合教学改革成果，进一步提升了我校智慧教学案例的示范影响力和辐射力。
此次成绩的取得，是学校持续推进智慧课程建设和信息化教学改革的集中体现，也是对教师长期深耕教学改革、主动探索人工智能赋能课堂的肯定。学校将以此为契机，加大优秀案例的推广与转化力度，推动获奖案例在课程群内共享复用，形成“以赛促教、以赛促改、以赛促建”长效机制，持续深化智慧课程建设与信息化教学改革，不断提升教师数智素养与教学创新能力，为培养兼具人文素养与数智技术能力的高素质应用型人才、服务区域经济社会发展贡献力量。
教工通讯员 蔡红娟 张会容 蔡芳
编辑 丁炜刚 赵颖
